الفززعه يا اهل الفززعه

[منقهره]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

يامرحبا والله بمنتدى الفزعه ..


الله يسعدكم عندي مهارتين ابغاكم تساعدوني في كيفية تقييم الطالبات فيها ..


1recognize present simple tense (affirmative . Negative .........and yes no questions



2 be willling to listen to short prepared recorded materials


والله يعافيكم بالنسبه لمهارة القصه اخليهم على طول يقرونها في الحصه والا ممكن اصورها لجميع الطالبات واقولهم بكره مثلآ بقيمكم في قرائتها ؟؟؟


ارجو المساعده ..
وجزاكم الله خير

[bigevil]

الله يهيدك يا اختي .... انت ماخذه الموضوع جد ..

ترا معظم المهارات خنبقه وكلام فاضي .. ولا في وقت لإختبارها بشكل حقيقي ....... اسمعيني وطيعي شوري .. وسوي مثلي بالضبط ترتاحين .. ركزي فقط على المهارات الأساسيه اللى قدامها نجمه .. والباقي سلمي عليه من بعيد .... والله لو بتختبرينهم فى كل المهارات وربي ما يكفيك ولا 4 حصص اسبوعين .. وبيكون هذا على حساب المنهج والدروس والتعليم عموما .. ويضيع الوقت اللى تحطينه للدارسه فى الاختبارات .. .. يا بنتي فى بعض المهارات ما لها اى علاقه بالمنهج .. يعني مالها دروس بالمنهج . ويبون تقيمين الطلاب عليها ..

مثلا الفتره الرابعه .. لا تختبرينهم الا فى مهارة الأسئله المباشره وركزي عليها واعطيها اهتمام اكبر لانها هي اللى راح تفيدهم فى المرحله المتوسطه ......
انا اهتمامي كله فى المنهج مركزه على كيفيه تعلم الطالب اللغه .. كيف يكتب وينطق ويسمع بشكل جيد .. وربي ما عمرى سويت اختبرات وتقييم على ذي المهارات الغبيه .. ولا عندى دفتر تحضير من اساسه .. وصدقيني جادلت المشرفين فى المهارات طلعوا مو فاهمين ...... ويوم اشتغلت من نفسي ...... اخذت جائز المعلم المتميز ..
لا تعبرين المهارات .. سوي اللى فى ضميرك فقط ...

ذي وجهه نظري

[منقهره]

لالا حبيبتي شدعوة عاد ..
والله صحيح ان المهارات مالها داعي واغلبها خارج المنهج .. لكن والله انا كُلِّفت اني اقيم الطالبات فيها فلازم اقيمهم فيها .. والله كريم ان شاء الله وبيرزقنا البركه في الوقت ..

ولا أزال انتظر المساعده في كيفية التقييم في هذي المهارات..
وجزاكم الله خير..

[منقهره]

[الجرح النازف]

أختي الكريمه إذا أنت مصرة على التقييم

فإليك ماقرأته هنا واستفدت منه


1recognize present simple tense (affirmative . Negative .........and yes no questions

مثل هذه


A)- Complete:
1. Are they engineers ?

No , …………… ………… …………

2. ……… ………… a nurse ?
Yes, she is .



2 be willling to listen to short prepared recorded materials
يمكنك تقييمهم من خلال تمرين listen and circle وكانت في Drinks

وممكن تحددي لهم كذا صورة وتسأليهن عنها ومن إختيارهن لها
تحددي إتقانهم لمهارة الإستماع من عدمها

[منقهره]

أختي الكريمه إذا أنت مصرة على التقييم

فإليك ماقرأته هنا واستفدت منه


1recognize present simple tense (affirmative . Negative .........and yes no questions

مثل هذه


A)- Complete:
1. Are they engineers ?

No , …………… ………… …………

2. ……… ………… a nurse ?
Yes, she is .



2 be willling to listen to short prepared recorded materials
يمكنك تقييمهم من خلال تمرين listen and circle وكانت في Drinks

وممكن تحددي لهم كذا صوري وتسأليهن عنها ومن إختيارهن لها
تحددي إتقانهم لمهارة الإستماع من عدمها

يعطيك العافية والله لايحرمك الأجر,,

وبالنسبه للتقويم اكيييد مصره مايبيلها كلام

[ضمى نجد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اختي منقهره ( الله لايقهرنا )

نبداء بمهارة المثبت والمنفي ويس ونو لك الخيار ومستوى الطالبه يحدد اما يكون شفهي وان تتقن الطالبة بمجرد عملها جمله مثبته ومره ثانية منفية مثلا She is teacher /// She is not doctor على صورة او تقول على اي شي

واذا الطالبة ماتكلمت حاولي بورق بعض البنات مايحب ينطق يستحي او يخاف وزعي ورق فيها ترتيب جملة او عمل جملة او اكملي طبعا تشرحين التمرين وتطبقين بمثال قبل تبدا بالحل ..

وعندك هنا بقسم اوراق العمل العديد من Work sheet

نجي لمهارة الاستماع وهي اما ان يكون برقراف مسجل وتوزعين عليهم اوراق حلها من المقطع اللي يسمعونه أو الاسهل للطالبات انت تقرين المقطع وتكون جمل بسيطة ويحلون الخيارات او اكملي مثل اللي حطته وحده من الاخوات هنا وانا سويته ومرررره رائع ابجيب الرابط طبعا طريقة قراءتك بهدوؤؤؤ مره وبعدين تقراين الاسئله لهم وتقرين مره اخرى وثالثة لمراجعة الحل او اكثر عند حاجة بعض الطالبات وخصوصا الفصول المكتظه والصعوبات
(انتي رتبيها وسوي برقراف عليها لاني مدري من وين خذيتها اذكر نسختها من اختبار )
Listen Then answer: http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=52647


A)- Choose :

1- Ahmad is a ( schoolboy – teacher )

2- He is ( 12 – 16 ) years old .

3- He likes the ( blue – red ) color .

4- His father's name is ( Fahad – Ali )

5- Hind is his ( sister – mother )

ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ

B ) – Complete these sentences :

1- Ahmad is a ………………. student .




2- His mother is a ……………….



نجي لمهارة القصة القصيرة المطلوب ان البنت تستوعب ان زي مافيه قصص بالعربي فيه بالانجليزي ومن اللممكن ان تتقنها اما انهم يجيبون من عندهم او قصص توزعينهها على القروبات ويتدربون عليها يعني كل وحده مقطع طبعا همبيساعدون بعض انا كنت اجيبها معي كل حصه ويقرون كل قروب قصتهم وابقيمهم في الاخيروبعض الطالبات الفو قصص بجمل واسئلة تعلموها وكانت وووااااااااو لاني مافاجاءتهم بها تركتهم الين يحسون انه شي سهل ومو لازم يقرون بااتقان اهم شي يربطون بين الصور وبعض الكلمات ويمكن توزعين صور قصة مشهورة مثل ليلى والذئب وهم يرتبونها زي اللي سوتها الاخت احلا من الحلا ملاحظة ((( القصص الي وزعتها على البنت اغلبها من المنتدا هنا وبعضها من المكتبة))
http://www.saudienglish.net/vb/uploa...1244313517.zip

اتمنى اكون افدتك اختي

[منقهره]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اختي منقهره ( الله لايقهرنا )

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

هههه ايه والله الله لايقهرنا ..

إن شاء الله ايام سعيده وبدون قهرررر..يارب

وبالنسبه لفزعتك الله يعطيك العافيه والله استفدت واايد ..

والجرح النازف ماقصر .. استخدمت طريقته اليوم ..مرره حلو

بكره دورك لأني ب3 مدارس

فماوراي شي خليني احلل واجرب كللل الطرق ..