الوحده الثانيه الدرس الرابع

[زهرة الاوركيد]

السلام عليكم
ممكن تقولون لي بالعربي عن الوحده الرابعه الدرس الثاني
ايش يحكي عنه مابيه ترجمه نصيه بالمختصر هو طبعا يدور عن العلماء وحماية البيئه
بس حابه اعرف اكثررررر بالعربي اللي شرح الدرس يتكلم لي عنه
وجزاكم الله الف خير

[حدود الشمس]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

The passage مكون من 8 paragraphs
أول paragraph يتكلم عن عدد أصناف الحيوانات والنباتات الموجودة على كوكبنا
وان العلماء قدر عددها مابين 5 إلى 30 مليون صنف وفقط 17000000 تم التعرف عليها فقط

ثاني paragraph إن الإنسان سيتسبب بانقراض الحيوانات والنبات بمعدل 100 صنف يوميا أي بمعدل 36500 صنف سنويا وإذا استمر الانقراض بهذا المعدل ستختفي جميع الحيوانات والنباتات في سنة 2200 م

ثالث paragraph هناك عدة أسباب لانقراض هذه الأصناف منها الصيد (hunts and fishes)
بشكل فعال ومحترف مثلا يتم صيد الحيتان بسفن صناعية ويصاد الفيل و وحيد القرن بالرشاشات واستخدام الهليكوبتر وبهذه الطريقة أصبحت هذه الحيوانات معرضة للانقراض

رابع paragraph ومن أسباب الانقراض التلوث البيئي (pollution of the environment ) الحيوانات تحتاج إلى بيئة نظيفة ولكن نحن لنا أكثر من 150 سنة نلوث الأنهار والبحار والأرض

خامس paragraph السبب الرئيسي لانقراض هو التصحر ( deforestation) في المناطق الاستوائية فالغابات الاستوائية تغطي 7% من سطح الأرض ولكنها مسكن ما يقارب 50% إلى 80% من الحيوانات والنباتات
والعديد من الدول الاستوائية تقطع غاباتها لتوفر مساحة للزراعة وللحصول على الأخشاب للوقود وللبناء وبهذه الطريقة هي تقتل الأشجار والنبات وتدمر مسكن العديد من الحيوانات

سادس paragraph في بعض الأحيان الإنسان ينوي أن يعمل الخير ولكنة يدمر بيئته عن طريق الخطأ مثالا في أمريكا الجنوبية كان هناك طائر فريد من نوعه لا يوجد في أي مكان إلا في جويتامالو (( Guatemala وفي يوم من الأيام قرر العلماء ان يقدموا نوع جديد من الأسماك ليكون طعام للإنسان ووضعوه في البحيرة ولكن هذه الأسماك أكلت جميع مصادر طعام هذه الطائر وبحلول عام 1986 انقرض الطائر

سابعparagraph يتكلم عن بعض الحيوانات المعرضة للانقراض ليس فقط الفيل و وحيد القرن والنمر بل الملاين من الأصناف الصغيرة الحشرات والنباتات ويجب ان لاننسى ان كل نوع يعتمد على غيرة للبقاء فإذا اختفى نوع فنوع أخر قد يفقد مصدر غذائه
الإنسان يستطيع ان يتعلم من النباتات والحشرات ويستخدمهم في تحسين حياته فبعض النباتات البرية تحتوي على مواد تدخل في تكوين الأدوية....

ثامنparagraph هل هناك حل؟Is there a Solution (ففي المقطع الأخير نبحث عن حل لهذه المشكلة)
لاستطيع إعادة إحياء الأصناف المنقرضة ولكن نستطيع ان نحمي الأصناف الموجودة حاليا فحماية البيئة حاجة ملحة وضرورية

واسف على الاطال واتمنى انك تستفيد
واسف اذا كان هناك اخطاء فلقد كتبتة على عجل

[زهرة الاوركيد]

الله يجزاااااااااااااااااااااك الجنه قولي امين
والله انك ريحتيني كثير مرررررررررررره احس البسج مره غثيث
وخبرك علمي وحيوانات ونباتات بلشت
الله يجعلها في موازين حسناتك فرجتي عني الله يفرج عنك يارب

[معلمه طموحه]

بس ممكن سؤال الترحمه هذي تطلب من الطالبات ؟؟ والا كيف

[زهرة الاوركيد]

لا ماتطلب من الطالبات بس علشان نكون فاهمين الدرس لما الاستاذه تشرحه

[222000]

ااااااا

[طالب ثانوي511]

بارك الله بكـم على هذه الترجمـه